来源:中国中医药报 时间:2014-03-12 22:29:21 热度:498
本报记者 胡彬
问题:中医教育模式如何转变
回应:全国政协委员、国家中医药管理局规划财务司司长、中国中医科学院首席研究员曹洪欣:高等教育的发展对中医人才培养起到重要推动作用,随着教育改革的不断深入,中医高等教育已经和其他高等教育并轨。
过去医学以治疗为主,现在转向预防为重。随着医学模式的变化,中医办学方向应该“抓两头,带中间”:抓好面向基层的专业技术人员和面向高端的传承创新者这“两头”,带好真正体现中医成长规律的全科医生这个“中间”。
全国政协委员、南京中医药大学教授王旭东:现在的高等教育模式更多还是照搬西方体系。在我看来,师徒口传心授的教学方式更能培养学生对中医的感情。应该让中医教育精英化,实行中医小班化、导师制的教学模式,重跟师、重临床,并适当结合当代医学前沿的发展。
问题:老师教学方法古板、学生不爱学、就业不容易怎么办
回应:全国政协委员、河南中医学院教授司富春:造成这种局面的原因是多方面的,既有学生个人想法的差异,也有家庭、朋友和社会氛围的影响。
学校应当积极引导学生热爱中医药、培养对中医药的感情,并以就业为导向,注重对学生进行分类培养。“打铁还须自身硬”,学生也应当全力学习,努力练好自身本领,面对就业才能更有自信。
(责任编辑:秋彤)
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